令人发颤的连续音节考验换指的功力，明明座位距离如此遥远，苏感觉自己都能听见关节碰撞的声响。但卓然做到了，他撑过那些小节，撑过节拍，撑过整首乐曲。每一处停顿和延音，都令人发毛的恰到好处，於是这既不是夜曲，也是百分百的夜曲，若要说能从里面感受到什麽——
那是属於他那粗暴的夜曲，是在战斗之中伴随前进的歌谣。
中场休息时，叔叔拉着苏来到後台，而卓然一个人站在休息室的角落，他的x膛起伏，很显然还没从方才的演奏
而苏感觉自己的心脏被某种无可名状的情绪包裹，再次热血地鼓动。
萧邦钢琴大赛光是评审就多达二十几位，而现在，苏身边这些等会下半场才要带领学生表演的老师们各个蓄势待发。她咽下口水，感觉胃部翻腾，愧疚像火山爆发，淹没她的心智，苏开始後悔她应该要阻止卓然才对。
儿童团t班的十人电子琴合奏，韦瓦。离别练习曲被誉为萧邦一生中创作出最优美的旋律，巧睿演奏的表情也像是在细细品味，他脚踩踏板，神情专注，一撮发丝落在眼前，而他毫不在意。
苏也拍手了。
最终音符又回归於原点，越发缓和，以踏板将声音延续，最後缓慢地抬起脚，巧睿的手举在半空中，随後他自傲地从椅子上站起身，在聚光灯下扬起微笑，接受所有人的掌声。
手中的节目单按照表定的流程，在舞台上光彩亮丽地呈现。
当卢卓然站在台上时，世界像是停止转动。
她感觉伤口又隐隐作痛，苏一次又一次试图平稳自己的呼x1，但她的身t仍在颤抖。
他拱着背的模样就像猛兽，。苏心想卓然很可能也明白这一点。
只有「除了完成这首曲子，我别无所求」这般强烈到窒息的气焰。
她本以为会像一个礼拜前那样，听见卓然显然已经尽力的演奏。所以苏已经开始在设想该如何安慰对方，她该以什麽样的说词才能让对方信服呢？说快乐的学习音乐才是好的，何必要前往世界舞台与他人竞争呢？
离别曲的ga0cha0便是低音部分的切分音配合右手的音节，一不小心就会因为不和谐而四分五裂，然而巧睿却能如此舒滑且一气呵成，强弱拍子掌握得令人屏气凝神，她看着巧睿半倾斜着腰，温柔地像是在抚0动物毛皮，将离别的苦痛与悲伤倾注於琴键，充满诗意地弹奏。
那是苦练多年的技术才能做到的部分。
或许是因为他并没有鞠躬，也或许是因为他站到钢琴面前，似乎在思索过後，苏眼睁睁地看着卓然将钢琴椅推到一边，他笔直地站立，就像棵参天大树，那双僵y且粗糙的手向前直伸，猛地下压。
杂乱的头发随着卓然将身t重压的行动而摆动，苏目不转睛，每当她以为卓然要就此失误时，对方都会在最後一秒找回节奏，这是怎麽办到的？难不成选择用站着这样容易拉伤和疲劳的姿势，仅仅是为了避免「手腕很容易塌下来」？
这场发表会上谁都不可能赢过巧睿。叔叔简直是最会耍小手段的人，把卓然的演奏安排在这之後，很显然就是要营造出那种糟糕的对b。苏莫名地心急，或许她可以趁现在冲上台说这一切都是误会，她可以把卓然带走，要是对方真的遭遇这样的挫折，那??
怀着莫名紧张的心情，她离开休息室，在长长的走廊拐弯，然後跟着家长们一起走上阶梯，在工作人员的指引下来到音乐厅的观众席。
然後，当主持人再次上台时，苏感觉自己的心脏都被挑起。
当最後一个音结束时，卓然仰着头，脸上汗水淋漓，他在观众的寂静中走到舞台中央，他用力鞠躬，再次抬起脸时，虎牙挂在嘴角边，划出b聚光灯更亮眼的微笑。
「简单来说，你的确让人惊yan。」
作为音乐教室的非正式员工，苏可以得到前排的座位，简直就像准备审视应考学生的教授一样。不过当苏看见几名师长坐在她身旁，而那些人手拿笔记本，几乎隐身於黑暗中。苏咽下口水，她当然知道叔叔在打什麽主意——「能够达到先修班的水准」，由他一人来判断的话实在有失公允。
苏屏住呼x1，当乐曲来到中段时，那是整个离别曲最激昂之处，她曾因缘际会旁听过几门课程，那时讲解乐理的老师和学生提及，一般来说，若以三拍子的节奏作为举例，拍子的行进应为「强弱弱」绵延，然而当拍子转变为「弱强弱」时，就会产生冲突与不和谐，将乐曲拉开了新的面纱——那便称之为切分音。
正如同离别练习曲背後的故事，苏的脑海里浮现害羞的萧邦在音乐学院，将这首悲伤的曲子献给他所ai慕的nv同学，每一个音符都饱含着哀愁与不舍，由此构成了别离。
但他看上去，就像si咬萧邦的脖颈不放的疯狗。
她大概想多了。
「接下来的表演是??哦，校外生的卢卓然，所带来的萧邦降e大调《夜曲》！」
她睁大眼睛，视线固定在舞台，无法移动。