了上来，好奇地向她八卦道：“怎么样？怎么样？”
“什么怎么样？”林老师笑瞪了她们一眼，“和学生家长的通话内容都属于**内容，说不来的哈。”
某位没凑上去的男老师在后面佯装数落她们：“就是，你们注意点职业素质。”
老师们当然知道，但实在是抵挡不住大龄追星的本能冲动啊……
大伙儿闹了林老师一会儿，都散开了。
林老师在办公备案里记下了与尹畅的通话时间和交谈内容，写到最后一句时，他仔细想了想，虽然觉得这一幕很有爱，但她撇开个人喜好，从青少年成长心理学的专业角度分析，总觉得哪里怪怪的。
“方老师，请教你一下，”林老师小声问身边女同事，“十一岁的男孩子，还跟成年的哥哥一起睡，会不会不大好？”
方老师有些年纪了，是全组里教学经验最丰富的。
她笑问：“你是说邵君凌和尹畅？这个年纪还没到发育期，没什么关系的，再过两年，等邵君凌有**意识，慢慢会独立的。”
林老师受教的点点头，可能是她多想了。
但就在这时，方老师推了推眼镜，又补了一句：“但如果是兄妹的话，没有血缘关系，这种情况确实不妥，要早点分开。”
林老师：“……”
林老师瞬间又陷入了纠结，她很想说，方老师，时代不同了，兄弟……可能也不太妥啊！
***
年后三月，邵君凌顺利考出了跆拳道红带，尹畅也开始了《广场遇见爱》的电影拍摄——不错，那个本子的原名也非常俗气。
原本有尹畅的加入，整个剧组都欢天喜地，那几个主演明星也对尹畅表达了热烈欢迎，可等一开拍，他们就发现了一个严重的问题！
原剧本中，编剧对瞎子的描述是个“其貌不扬”的男子，但尹畅的颜值实在是太高了。他就是戴着墨镜往那里一坐，别说女主，几乎所有人的目光都会不由自主地他吸引……
这哪是“背景板”，这根本就是个“聚光灯”。
如果女主还能当着尹畅的面若无其事地跟别人谈情说爱，估计电影一播出，她就会被观众骂真正瞎的人是她了！
于是，戏开拍没两天，导演就拉着编剧开始改剧本，剧组甚至提议，要不让尹畅直接演男主算了，还说，他们已经说服原男主江黎，同意让出角色。
可尹畅不愿意，他说就想眼瞎子，还说，
作者有话要说：为了演好这个瞎子，他已经反反复复看了好几遍剧本，还捉摸了瞎子的心理活动……
导演真是表面笑嘻嘻，心里妈卖批——这特么一个瞎子，全程就戴着墨镜坐在那里，能演出什么心理活动啊！
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ps.马上要进行时光飞梭**了，大家猜猜飞梭后的弟弟几岁？
☆、第90章 时光飞逝
090.时光飞逝
就在大伙儿一筹莫展之际, 编剧摸着下巴道：“既然尹畅非要演瞎子, 那让瞎子当男主就好了啊。”
制作人问：“你要改成瞎子和女主在一起？”
“不不不，瞎子跟谁都不用在一起, ”编剧解释道，“坦白说，在你们看来, 可能戏份最多的江黎和林琪琪才是主角，但从小说层面来看, 瞎子才是整个故事的灵魂人物, 其他角色都是配角。”
其实, 编剧创作这个故事的初衷就是为了写瞎子，无论是在广场寻觅爱情的女主，被女主美貌、气质所吸引的男二、男三, 还是最后看似和女主完美匹配的男主，都是为了衬托瞎子而存在的。所以, 当听说尹畅选中这个角色时, 别人都不理解, 编剧却觉得尹畅很有眼光。
制作人听得一知半解，干脆问道：“那你说要怎么改？”
编剧：“什么都不需要改，只要改个影片名字就好了。”
导演：“改成什么？”
编剧：“《来自盲人先生的祝福》。”
大伙儿听了这个名字, 再仔细一思索，一下子恍然大悟：是啊，这样一来，观众们只看影片就知道瞎子是主角, 那么瞎子长得帅、有存在感就变得理所应当了！
编剧想了想，又道：“甚至，我们可以再大胆一点——为什么女主留意不到‘尹畅’的存在呢？也许，‘尹畅’根本就不是个真人……”
制作人一怔：“什么意思？”
编剧道：“他已经在车祸中丧生了，坐在那里的是他的灵魂。拍摄时可以拍两遍，第一遍尹畅坐在那里，第二遍尹畅不在，影片末尾，快速剪辑倒叙一遍正常人的视角，其实广场里从来没有过什么盲人。”
导演激动道：“这个点子Jing彩啊！”
这样一来，女主看不见尹畅的存在也变得合情合理了。
制作人抹了把汗道：“不是我泼你们冷水，点子虽好，但鬼|魂题材过不了审！”
“……哎，这该死的……”导演无奈地吐槽了