上节课学的那首诗。”
“忘了。”
“忘了？”
“不会。”
“那张鹤你来背一下咏鹅。”
“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水……”
“煮汤真好喝！”
“于大卫，站着。你继续。”
“……煮汤，真好喝……？”
“我问你原诗！”
“老师我忘了……”这小男孩说完就嚎啕大哭。
“杨萌萌，你来背。”
杨萌萌声音洪亮：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水……煮汤……鹅鹅鹅！曲项向天歌！白毛浮绿水！……煮……”
“红！”
“煮红掌……哇！老师我原本会的！”
“你坐下。于大卫你蓄意扰乱课堂秩序，放学后找你家长。”
迟宗航心很累的回家了。
他父母不放心他，特地选了同一个位面同一个世界同一个时间同一个任务段穿成一家三口，就是为了有个照应。
“航航，今天第一次正式出任务感觉怎么样？”
“妈，C 的任务难度，不会出什么事的。”
“遇到任务目标了么？好不好相处啊？”
“妈，在执行任务的过程中各宿主之间任务进度和具体细节都是保密的，请不要质疑我的专业性!”
“达令你就不要担心了，这小子皮糙rou厚没事的，相比这个我单位组织去奥比岛旅游，我把咱们两个报上去了。咱们收拾收拾后天出发。”
“哈尼，你真是太浪漫了~”
迟宗航收到他爸“表妨碍老子谈恋爱”的眼神，伤痕累累的回到自己房间。
迟宗航自忖是高等宿主学校的学霸之一，毕业后没有立刻出任务，反而跟导师做起了科研，他们小组优化了系统面板，更新了世界选择传送装置，可以让宿主与其分系统直接进行原地传送，如果投入使用会大幅提高宿主出任务时的存活率（指在不使用任何道具保护的前提下）。
可是这样会使一些道具制造商的利益受损，还有一些传送地安全问题和漏洞问题需要解决。
所以当他们的方案受到质疑，迟宗航并不惊讶。让他震惊的是，在大学期间他发表的一篇论文《浅谈宿主与任务世界非任务人物关系对主线任务的影响》遭到质疑，那帮智商下线的家伙认为：你连任务都没出过有什么资格谈这个，所以你们小队研发的东西也不靠谱，大家不要被这群砖家骗了。
虽然导师和其他组员一再表示没关系，但迟宗航觉得都是因为他才使小组研究经费减少的，总之大龄单身男青年迟宗航重新考了宿主证，偷偷换上了实验室最新的研究成果，出任务去了。
之后他绝望地发现因为有新手保护自己的任务时间提前10年开始，这意味着自己得和一群流鼻涕都不会自己擦的小孩打交道，而且自己父母名为不放心实为来看自己笑话的跟来了。
迟宗航开始考虑是自己放弃任务直接传送回去比较丢脸还是任务完成后被人嘲笑任务经历丢脸。
而于大卫这事撅着被揍得红通通的的屁股，趴在床上睡得那叫一个美。
作者有话要说：
幼儿园的故事根据作者真实经历改编。
于大卫不是不会背，只是觉得自己预备兄弟不会背古诗那自己也不能背出来。至于其他人他也没想到。
文中提到的设定是我在筹备中的新文的一些东西。
还有一章（大概）番外就结束（我必须得写Tony这事了）
另外，感谢点击超一百，我举双手双脚证明我真不知道第二章 点击到底是怎么一回事，会有人只看第二章吗？要看也是看第一章然后弃文啊？只看第二章然后弃文。。。这样一想也对啊！不管看哪一章弃文都说得过去！
总之不是我刷的，好开心。
第13章 【突入番外】完结
“哈喽艾位巴迪~克拉斯比格印！”
“小朋友们，我们今天来学习英语。首先老师要问一问你们的英文名字是什么呢？”
“汤姆！”“薇薇安。”“老师，我没有英文名字。”
“没有英文名字老师给你起一个。”
“老师我想叫趟泥！”
“报告老师！趟泥是迟宗航的英文名。”居然有人告状。
“是嘛？迟宗航。”
“老师我叫Tony，如果有人要叫趟泥就让他随便吧。”
“老师老师我要和迟宗航叫一样的！”
“于大卫！你就叫大卫了。”
“老师我本来就叫大卫啊，老师老师！我要叫趟泥！”
“我是说你英文名字就叫大卫！”
“老师，老外不认我这名啊。”
“老师向你保证老外认识。”
“可是老师，我的大卫是大巧不工，卫星电视的大卫，老外肯定不懂。”